Pesquisar no site
Contactos
Laboratórios - ESTM
CETMEMARES-Peniche
As Nossas Experiências
Ano Letivo2015/2016
As Nossas Pesquisas
Clica nas Imagens
Visita de Estudo à ESTM e CETEMARES em Peniche
No passado dia 12 de junho de 2017, as turmas dos 6º ano de Arganil e Coja e do Curso Profissional Técnico Auxiliar de Saúde (10ºD) realizaram uma visita de estudo a Peniche.
No período da manhã decorreu uma aula de campo no Portinho da Areia Norte, intitulada “A vida marinha na maré baixa” onde os alunos, de forma entusiasta, observaram e recolheram organismos marinhos na zona entre marés, nomeadamente, estrelas-do-mar, mexilhões, caranguejos, algas, anémonas, ouriços-do-mar, percebes, lapas, ofiurus e cracas.
Depois do almoço na cantina da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (ESTM), os alunos deslocaram-se para os laboratórios onde, com base num protocolo experimental, observaram à lupa binocular características dos organismos que tinham recolhido, identificando a zona litoral a que pertenciam. Tiveram ainda a oportunidade de observar algum do zooplâncton existente nesta zona, manipulando material de laboratório como pinças, caixas de petri, lupas e microscópios. De seguida, visitaram-se os laboratórios do Centro de Investigação da Escola Superior de Turismo e Tecnologia do Mar (CETEMARES), onde se desenvolvem várias atividades de investigação no âmbito dos recursos marinhos e da sua sustentabilidade.
Testemunhos dos alunos do 10ºD:
“ Gostamos imenso de sermos nós a recolher os seres vivos na praia e depois identificá-los em laboratórios tão bem equipados. É bem mais interessante estudá-los ao vivo do que em fotografias dos manuais escolares.”
“Aprendemos que as microalgas têm muitas aplicações. Uma que nos chamou a atenção foi a de poderem ser utilizadas na produção de antibióticos!”
“Foi interessante conhecer vários produtos alimentares produzidos a partir dos recursos marinhos: hambúrguer de pescado, pão d´algas, azeite e até um gelado artesanal enriquecido com algas. Aprendemos que os investigadores do CETEMARES desenvolvem atividades de investigação no sentido de promoverem a saúde das pessoas e ao mesmo tempo a sustentabilidade.”
“Não é todos os dias que visitamos uma instituição com laboratórios de excelência! Pudemos aqui observar algumas situações ligadas aos conteúdos que abordamos na disciplina de higiene, saúde e segurança no trabalho.”
Testemunhos dos alunos do 6º Ano:
"Regressámos a casa muito cansados, mas maravilhados com o que vimos e aprendemos. Foi uma viagem linda e cheia de aprendizagens." - Joana Duarte, 6º B.
"Foi muito interessante, aprendemos muitas coisas, aconselhamos a experiência" - Mariana Caldeira- 6º B.
" Eu apanhei uma estrela-do-mar, um caranguejo e muitas lapas e algas na Praia Portinho da Areia Norte" - Carolina Santos 6º B.
" A minha opinião sobre esta visita é que foi muito divertida e interessante, gostava de lá voltar para aprender mais. Francisca, 6º B.
" Na minha opinião, foi muito importante para desenvolver o espírito crítico" - Nádia Luís - 6º B.
Laboratórios da ESTM - 2
Laboratórios da ESTM - 1
Laboratórios do CETEMARES - 3
Laboratórios do CETEMARES - 2
Visita ao CETEMARES - Peniche
Colheita na Praia Portinho da Areia Norte
“A vida marinha na maré baixa”
"TUBARALHAS-ME! COMO PROTEGER OS OCEANOS COM PIPETAS E DENTES"
31 de Março – Laboratório de Ciências da EB Nº 2
No último dia da Semana da Leitura, decorreu, na EB Nº 2 de Arganil, a atividade que nasceu de uma parceria com o ISTM de Peniche, intitulada “Tubaralhas-me! Como proteger os Oceanos com Pipetas e Dentes” para todas as turmas do 6º Ano de Arganil e Côja, envolvidas no Projeto Ler+ Mar.
A atividade teve início com uma apresentação em que foram desmistificados alguns preconceitos existentes no ser humano relativamente aos tubarões e em que se procurou mostrar como a poluição pode ser prejudicial para toda a fauna marinha. Desvendaram-se algumas curiosidades sobre estes animais, demonstrando que se trata de uma espécie a preservar.
Seguidamente, tiveram lugar atividades práticas de laboratório, em que os alunos tiveram oportunidade de mirar as mandíbulas de uma Tintureira e de um tubarão Anequim, cujos dentes se renovam inúmeras vezes ao longo da vida, um ovo de raia, um tubarão bebé e os olhos da mãe tubarão. Usaram a lupa binocular para observar as escamas dos tubarões. Foi-lhes, ainda, dada oportunidade de ver dissecar tubarões pata roxa, analisando, de perto, o seu interior: as ampolas de lorenzini, o intestino em espiral; o enorme fígado, os órgãos sexuais, as barbatanas…
Esta foi, indubitavelmente, uma aula de ciências diferente, que os alunos jamais irão esquecer.
TRABALHOS NO ÂMBITO DA LEITURA DA OBRA - ULISSES - de maria Alberta Menéres
DESFILE DE CARNAVAL
(Português e EVT/EV/Biblioteca Escolar)
OS NOSSOS CONCURSOS
CONCURSO "Histórias da AJUDARIS"
[TEXTO SELECIONADO PARA INTEGRAR O LIVRO da Ajudaris]
CONCURSO "KIT DO MAR"
CONCURSO "LIVROS FALADOS - OS OCEANOS"
[ VENCEDORES na Modalidade Áudio]
Desfile de Carnaval - "Ponyo à Beira-Mar"
Este foi o nosso desfile de Carnaval com as personagens do filme.
Clica na imagem da Ponyo
Música do Animé "Ponyo à Beira-Mar"
A Professora Susana Fonseca fez a música.
Canta connosco!
CLICA NA PONYO Ponyo on the Cliff.mp3 (3301929)
PONYO À BEIRA-MAR
1-Ponyo Ponyo
Num rochedo à beira mar
tens muitos amigos
que te podem ajudar
-----------------------------
2- Ponyo Ponyo
Peixinho do mar
Tu és pequenina
E o mar queres salvar
----------------------------
3- Agora de pé
Já salto para andar
Com as minhas pernas
Ninguém me vai parar
---------------------------
4-Os meus pés saltam
Também o coração
Muito felizes
Os amigos estão
-----------------------------
5- Talvez goste de ti (i)
Talvez tu gostes de mim (im)
Abraça-me muito
Abraça-me forte
Leva-me contigo pelo mundo
Meu herói
Visita de Estudo ao Museu Marítimo de Ílhavo e Navio-Museu Santo André
Visita de Estudo ao Museu Marítimo de Ílhavo e Navio-Museu Santo André.
No dia 3 de fevereiro, as turmas do 5º Ano A, B e C da Escola Nº 2 de Arganil foram em visita de estudo ao Museu Marítimo de Ílhavo e ao Navio-Museu Santo André, no âmbito do Projeto LER+ MAR. Acompanhados das respetivas diretoras de turma e da coordenadora da Biblioteca Escolar, os alunos tiveram oportunidade de observar como era a faina dos pescadores do bacalhau nos mares da Gronelândia e da Terra Nova desde tempos muito recuados até época mais recente e puderam também observar bacalhaus ao vivo no Aquário dos Bacalhaus. Viram também como se extrai o sal marinho, nas salinas de Aveiro e todos os utensílios necessários e observaram os moliceiros, barquinhos utilizados para extrair o moliço da ria, com o qual se fertilizavam os campos.
Ver + Fotos
Ver Filmes
https://videos.sapo.pt/HDqMW536nvOWm2O79HCr
https://videos.sapo.pt/aEgiJtrU94aFQeJzRZHw
Desfile de Carnaval
Este ano letivo, as turmas do 5º ano, integradas no Projeto Ler+ mar, decidiram fantasiar-se de motivos marinhos, com base nas leituras que têm realizado. Assim, tivemos “O Fundo do Mar”, “Capitães de Navio”, “Piratas”, “Pinguins” e personagens do Anime “Ponyo à Beira – Mar”.
Ver + Fotos
Ver Filmes
RECEITAS MARAVILHOSAS
Inspiradas na obra A Menina do Mar de Sophia de Mello Breyner Andresen
Sorvete de Espuma (Texto coletivo do 5º B)
Ingredientes:
0,5l de água
200g de espuma do mar
50g de areia fina
6 folhas de alga doce
Preparação:
Numa concha grande colocam-se a água, a areia fina e as folhas de alga doce, batendo muito bem com as tenazes do caranguejo. Seguidamente, envolve-se a espuma com cuidado, para não rebentarem as bolhas. Por fim, leva-se durante uma hora à gruta gelada e serve-se em búzios coloridos.
As turmas do 6ºº Ano da EB Nº 2 de Arganil e Côja encontram-se a desenvolver atividades no âmbito do Projeto LER+ Mar do Plano Nacional de Leitura. Esta página pretende divulgar essas atividades e os trabalhos realizados.
Luís Miguel Fonseca Alves é mestre em Biotecnologia Aplicada desde 2014. Atualmente, é investigador ao serviço do MARE-IPLeiria, desenvolvendo o seu trabalho no Cetemares, Centro de I&D, Formação e Divulgação do Conhecimento Marítimo, em Peniche. Com comunicações realizadas em congressos científicos, é também autor/coautor de vários artigos em revistas internacionais. O seu trabalho centra-se no estudo das consequências da poluição dos ecossistemas marinhos, focando-se nos efeitos que a contaminação provoca em tubarões.
AS VIAGENS DE ULISSES
OS AQUÁRIOS NAS BIBLIOTECAS
Desde o início do ano letivo que as turmas do projeto LER+ MAR têm o seu aquário na biloteca da escola! Durante um mês, cada uma das turma é responsável pela manutenção do aquário e pela alimentação dos peixinhos. No final do 6º ano, as turmas deixam o aquário como "Herança" às turmas de 5º ano.
Alimentação dos peixes e verificação do PH da água
